"Ich sehe was, was du nicht siehst!" Fallbesprechungen im Team vorurteilsbewusst und diskriminierungskritisch gestalten

Kursbeschreibung

Fallbesprechungen in KiTas und Krippen sind entscheidend für die Problemlösung und die Entdeckung von Potenzialen der Kinder. Sie ermöglichen den Blick auf Ressourcen und Kompetenzen aller Beteiligten. Die Haltung der Fachkraft ist dabei von zentraler Bedeutung. In dieser Fortbildung üben wir das aktive Zuhören, Hypothesenbildung, den Perspektivwechsel, das Erkennen von Bedürfnissen und das systemische Fragen.
Wir beschäftigen uns mit verschiedenen Methoden wie z.B. die kollegiale Fallberatung, Brainstorming und Reflecting Team. Dabei ist eine bedürfnisorientierte, diversitätsbewusste und partizipatorische Haltung in der Gesprächsführung von großer Bedeutung.

Zentrale Fragen sind beispielsweise:
- Wie erkennen und fördern wir die individuellen Bedürfnisse und Potenziale jedes Kindes?
- Welche Rolle spielen die Eltern und andere Bezugspersonen in den Fallbesprechungen?
- Wie entwickeln wir kreative Lösungsansätze, um Herausforderungen in der Begleitung und Bildung der Kinder zu bewältigen?
- Welche Techniken wenden wir an, um eine effektive und kooperative Gesprächsführung in den Fallbesprechungen zu gewährleisten?
- Wie stellen wir sicher, dass die entwickelten Lösungen den Bedürfnissen der Kinder (und ihrer Familien) gerecht werden?